L’éducation sexuelle, de l’école au tribunal
L’impossible dialogue transatlantique
DOI :
https://doi.org/10.64977/intersections.vi5.178Mots-clés :
éducation sexuelle ; EVARS ; neutralité de l’enseignement ; autorité parentale ; liberté religieuseRésumé
Au printemps 2025, la Cour constitutionnelle belge, le Conseil d’État français et la Cour suprême des États-Unis ont tous trois eu à connaître de contentieux liés à l’introduction de programmes scolaires portant sur l’éducation à la vie relationnelle et sexuelle. Alors que les questions posées étaient très similaires, portant à la fois sur la neutralité de l’enseignement et sur la liberté éducative des parents, les solutions retenues de part et d’autre de l’Atlantique divergent profondément : là où les juridictions européennes développent une conception enrichie de la neutralité scolaire, comme impliquant à la fois le refus de l’endoctrinement, l’ouverture à la différence et la promotion des valeurs démocratiques libérales, la juridiction états-unienne fait primer le droit des parents à protéger leurs convictions religieuses.Publiée
19-06-2026
Comment citer
ROMAN, Diane, 2026. L’éducation sexuelle, de l’école au tribunal: L’impossible dialogue transatlantique. Intersections. Revue semestrielle Genre & Droit [en ligne]. 19 juin 2026. N° 5. [Consulté le 20 juin 2026]. DOI 10.64977/intersections.vi5.178. Disponible à l’adresse : https://revue-intersections.parisnanterre.fr/index.php/accueil/article/view/178
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